Es ist uns gelungen, mit Clara Kühner eine Expertin und erfahrene Referentin in Fragen der Klimapsychologie zu gewinnen.
Clara Kühner hält seit 2021 Vorträge und Workshops zu Themen aus dem Bereich Klimapsychologie an verschiedenen Bildungseinrichtungen. Zwischen September 2022 und Juni 2023 arbeitete Sie als Evaluation Coordinator am Munich Science Communication Lab der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seit Juli 2023 ist sie Post-Doc an der Professur für Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Leipzig mit Schwerpunkten in den Bereichen Klima- und Umweltschutz im Kontext von Arbeit, Gesundheit am Arbeitsplatz und Erholung.
Wir freuen uns sehr über ihren Input zur Frage „Klimaangst im Klassenzimmer – zum Umgang mit klimapsychologischen Phänomenen“.
Der Input wird ein wichtiger Bestandteil der drei Dienstantrittstage sein. Ab dem 1. November arbeiten sich die 46 zum 1.November 2024 neu eingestellten Referendarinnen und Referendare in die Frage ein, wie lernwirksame Unterrichtsgespräche geplant, durchgeführt und reflektiert werden können. Da alle unterschiedliche Fächer haben, liegt es nahe, sich mit der „Sache“ Klimaschutz zu befassen, für die wir alle Verantwortung tragen und zu der alle in etwa ähnliches Vorwissen mitbringen. Wir stellen Klimaschutz auch deshalb ins Zentrum der drei Dienstantrittstage, weil wir wissen:
Die Klimakrise verschärft alle bekannten Risikofaktoren für die Schwächung oder gar den Zusammenbruch einer Demokratie. Unsere Demokratie wird sich nur erhalten lassen, wenn es gelingt, schnell wirksame und sozial gerechte Klimaschutzmaßnahmen politisch zu etablieren. Die populistische und Rechtsextreme Aneignung der Klimakrise versucht aus der Klimakrise politisch Kapital zu schlagen und Verunsicherungen zu verbreiten. Ihr Ziel ist die Zerstörung unserer liberalen Demokratie. Dabei ist klar: das 1,5-2-Grad-Grenze ist unumstritten. Nur der Weg dahin kann debattiert werden. Es gibt eine klare Mehrheit für Klimaschutz (siehe Mitte-Studie-2023) und es gibt Lösungen, die schnell genutzt werden müssen. Unser Jahrzehnt, der Zeitraum 2024-2030 wird darüber entscheiden, in welcher Welt unserer Schülerinnen und Schüler leben werden.
Clara Kühner wird den Workshop online moderieren. Eine Zuschaltung wird über den BBB-Raum der Homepage des Studienseminars für alle Interessierte möglich sein.
Hier ein Einblick in ihre Vortragstätigkeit:
